الجزء الأول: صحح العبارات الخاطئة التالية بتغيير ما تحته
خط.
- يتم تدريب الطيارين باستخدام أجهزة محاكاة Simulation خاصة تتحكم بها الحواسيب.
- مهندس الصيانة هو المسئول
عن تصليح الأعطال التي تطرأ على أجهزة الحاسوب وملحقاته.
- لا تتطلب مهنة (مدخل البيانات أو مشغل الحاسوب
) دراسة متخصصة في علم الحاسوب.
- يمكن حماية الحواسيب من الفيروسات باستخدام برامج مضادة للفيروسات Anti-Virus
- مجموعة القوانين التي تحفظ حقوق المؤلفين في شتى المجالات تعرف بحماية الملكية الفكرية Intellectual Property
Rights
الجزء الثاني : أكمل الجدول التالي بوضع المصطلح المقابل
لكل مما يأتي:
|
المصطلح العربي
|
المصطلح الإنجليزي
|
|
مبرمج |
Programmer |
|
فيروس الحاسوب |
Computer Virus |
|
المحاكاة الحاسوبية
|
Simulation
|
|
التعليم الإلكتروني |
E-Learning |
|
المخترق ( الكراكر ) |
Cracker |
|
المحترف ( الهكر ) |
Hacker |
الجزء الثالث : عرف المصطلحات التالية : جميع التعريفات موجودة بالكتاب صفحة 32 ، 33
الجزء الرابع : اكتب التطبيق المناسب لكل مما يلي :
- عرض منتجات وهمية على موقع إنترنت بهدف الحصول على أرقام البطاقات
الائتمانية للأفراد. الإجابة: التعدي على خصوصية
الأفراد والمعلومات (الكراكرز Crackers )
- استخدام الحاسوب في تحديد الكثافة السكانية بالمنطقة من أجل التخطيط
لبناء المدارس .الإجابة : نظم المعلومات الجغرافية
(Geographical Information Systems )
- استخدام الحاسوب في تدريب الطيارين.
الإجابة : أجهزة محاكاة Simulation
- نسخ برنامج حاسوبي منتج من إحدى الشركات الكبرى لإنتاج البرامج بدون
إذن مسبق. الإجابة : قرصنة البرمجيات Software Piracy
الجزء السادس : أجب عن الأسئلة التالية :
1- اذكر بعض المؤسسات التي لا غنى
لها عن الحاسوب.
الإجابة : 1- المؤسسة العامة للإيصالات السلكية واللاسلكية
(كيوتل)
2- مؤسسات الكهرباء والماء
3- البنوك والمؤسسات التجارية .
السبب
: ذلك لأنه يمكن للحواسيب تنظيم أسماء العملاء وعناوينهم ضمن قاعدة بيانات ومن
ثم إصدار التقارير الدقيقة عن معاملاتهم مثل (فواتير الهاتف - فواتير الكهرباء والماء
- كشف حساب بنكي)
2- اذكر بعض آثار الحاسوب على المجتمع .
أ- الآثار الإيجابية :
- استحداث وظائف جديدة
- إثراء البحث العلمي بجميع مجالاته وفروعه
- رفع مستوى الثقافة والمعرفة وذلك من خلال الانترنت.
- استخدامه كوسيلة للإتصال من خلال الشبكة أو الانترنت
وسهل ذلك التواصل بين أفراد المجتمع
- استخدامه فى مجالات عديدة مثل : الطب - إدارة
الأعمال والبنوك - الهندسة - التصميم - التعليم بجميع مراحله وذوي الاحتياجات الخاصة-
والبحث العلمي - والدوائر الحكومية والوزارات و ..........
ب- الآثار السلبية :
- التعدي على خصوصية الأفراد والمعلومات
- تخريب الأجهزة والشبكات الحاسوبية عن طريق الفيروسات
- قرصنة البرمجيات وبذلك يتم التعدي على الملكية الفكرية
- إدمان التكنولوجيا لدرجة تؤدي للعزلة والوحدة والانطواء
الاجتماعي
3- اذكر لماذا تستخدم شركة الاتصالات الحاسوب
لتنظيم أسماء العملاء وعناوينهم وأرقام هواتفهم وتسجيل
تفاصيل المكالمات المحلية والدولية وتخزينهم في قاعدة بيانات ثم اصدار الفواتير وتحديد
القيمة المستحقة لكل مشترك بدقة.
4- اذكر الفوائد التي عادت على ذوي
الاحتياجات الخاصة بعد استغلال الحاسوب في تعاملاتهم .
- استفاد [غير المبصرين] من تقنية نطق الكلمة أو الحرف
والموجودة في كثير من برامج معالجة النصوص مثل برنامج
- استفاد [ العاجزون عن الحركة ]
من نظم التشغيل التي تمكنهم من التحكم بالأجهزة بالكلام العادي مثل إطفاء النور أو
تشغيل التليفزيون ....
- استفاد الأصم من النطق بواسطة الحاسوب عن طريق جهات
المتحدث وذلك بطباعة ما يرغب قوله أو حتى بمجرد الإشارة إلى كلمات مطبوعة.
أولا :- ضع علامة (ü ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (
û ) أمام العبارة الخاطئة :
1- (û) النظام الثماني هو النظام
المستخدم داخل الحاسوب .
تصحيح الخطأ : النظام الثنائي هو النظام المستخدم داخل الحاسوب.
2- (û) العدد (22) ينتمي لنظام العد
الثنائي .
تصحيح الخطأ :الأعداد الثنائية تتكون من [ 0، 1 ] فقط . والعدد 2 لاينتمي
للصفر أو 1
3- (ü) يمكن من خلال النظام الثنائي
إجراء جميع العمليات الحسابية المعروفة .
4- (û) العدد (238 ) ينتمي لنظام
العد الثماني .
تصحيح الخطأ :الأعداد الثمانية تتكون من [0،1،2،3،4،5،6،7
] فقط . والعدد 238 يحتوي على الرقم 8 وهو غير موجود ضمن الأعداد المكونة للنظام الثماني.
5- (ü) العدد 16 (2 AB
) يكافئه العدد 10 ( 683) .
6- (û) الخانة
Byte هي أصغر وحدة تخزين يمكن التعامل بها داخل ذاكرة الحاسوب .
تصحيح الخطأ :الخوينة
Bit هي أصغر وحدة تخزين يمكن التعامل بها داخل ذاكرة الحاسوب
7- (ü) لتخزين كلمة الوطن نحتاج إلى
40 خوينة Bit
8- (û) يتم تمثيل الحروف الإنجليزية
فقط داخل الحاسوب .
تصحيح الخطأ:
يتم ثمثيل لغات أخري مثل العربية وغيرها.
9- (û) شفرة اليونيكود هي شفرة خاصة
باللغة الإنجليزية .
تصحيح الخطأ:
شفرة اليونيكود شفرة عالمية لتمثيل الحروف والأرقام والرموز الخاصة بجميع لغات العالم.
10 (ü) تختص شفرة الأسمو
ASMO بتمثيل الحروف العربية .
ثانياً:- اختر الإجابة الصحيحة مما يلى :
1- العدد (101 ) ينتمى لنظام
العد :
أ- الثنائى
ب- العشرى
ج- الست
عشرى
ج- جميع ماسبق
2- يكافئ
العدد
(111000101)2 العدد:
أ- 8(705)
ب- 16(705)
ج- 10(705)
د- 2(111)
3-
يتم تخزين الحرف أو الرقم في الذاكرة داخل :
أ- خوينة
Bit
ب- خانة
Byte
ج- 4 خوينات
د- 8 خانات
4-
تحتوى الخوينة Bit الواحدة على :
أ- 0 و 1
ب- حرف أو رقم
ج- 0 أو 1
د- خانة Byte
5-
من أسباب توحيد الشفرات :
أ- تسهيل نقل
البيانات
ب- تسهيل الاتصال بين الحواسيب
ج- تسهيل كتابة
البرمجيات
د- جميع ما سبق
ثالثاً : أكمل الفراغات التالية
:
1- تتفق جميع الشفرات
على تقسيم الخانة Byte إلى قسمين هما :
أ- قسم النطاق
ب- قسم الأرقام
2- رموز النظام
الست عشرى هى
0 ، 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 9 ، A ، B ،
C ، D ،
E
3- بحكم التركيب
الداخلى للحاسوب ، فإنه لا يستطيع القيام إلا بعملية حسابية واحدة فقط هى عملية
.......الجمع..........
4- يكافئ العدد
16 ( C3 ) العدد .........11000011
............
5- تستخدم
شفرة ...... الاسمو ....... لتمثيل حرف
"ض"
رابعاً : أجب عما يلي :
أ- صنف
كل عدد حسب أنظمة العد التي يتبعها :
|
العدد
|
العشري
|
الثنائي
|
الثماني
|
الست عشري
|
|
276
|
ü
|
|
ü
|
ü
|
|
90
|
ü
|
|
|
ü
|
|
8 D B
|
|
|
|
ü
|
|
10111
|
ü
|
ü
|
ü
|
ü
|
ب- صنف كل كلمة حسب الشفرة المستخدمة لتمثيلها :
|
الكلمة
|
EBCDIC
|
ASCII
|
ASMO
|
UNICODE
|
|
Qatar
|
ü
|
ü
|
|
ü
|
|
Computer
|
ü
|
ü
|
|
ü
|
|
مدرسة
|
|
|
ü
|
ü
|
|
نعم
Yes
|
|
|
|
ü
|
خامساً
: أوجد ناتج العمليات الثنائية التالية :
(أ)
11001
( ب) 11111
+ 11110
+ 11011
ـــــــ
ــــــــ
110111
111010
ج)
العدد الأول 1 0 1 1 1
العدد
الثاني- 1 1 0 1 0 ==> المتمم لهذا العدد 10100 (نحول كل
صفر بواحد وكل واحد بصفر)
وتصبح المسألة
كالتالي:
العدد الأول
11101
المتمم
+ 10100
---------------
المجموع
110001 (نحذف الواحد الأخير
من جهة اليسار باللون الأحمر ثم نضيفه للمجموع)
+1
----------------------------
الناتج
10010
د) العدد
الأول 11010
العدد
الثاني- 10011 ==> المتمم لهذا العدد 01100 (نحول كل صفر
بواحد وكل واحد بصفر)
وتصبح المسألة
كالتالي:
العدد الأول
11010
المتمم
+
01100
---------------
المجموع
100110 (نحذف
الواحد الأخير من جهة اليسار باللون الأحمر ثم نضيفه للمجموع)
+1
----------------------------
الناتج
111
سادساً:- اجر التحويلات التالية:
سادسا : أ- حول الأعداد التالية إلى النظام العشري
أ- 8 (50) = 10( )
= 0 × 08 +
5 × 18
= 0 × 1 + 5 × 8 = 0 +
40 = 10 ( 40)
=======================================
ب- 16 ( 66 ) = 10 ( )
= 6 × 016
+ 6 × 116
= 6 × 1 +
6 × 16 = 6 + 96 = 10 (102 )
=======================================
ج- 2 ( 1101101 ) = 10 ( )
= 1 × 02 + 0 × 12 + 1
× 22 + 1 × 32 + 0 × 42 + 1 × 52 + 1
× 62
= 1 × 1 + 0 × 2 + 1 × 4 + 1 × 8 + 0 × 16 +
1 × 32 + 1 × 64
= 1 + 0 + 4 + 8 + 0 + 32 + 64
= 13 + 32 + 64 = 10 ( 109
)
======================================
د-
العدد الستعشري 16 (FA7) إلى النظام العشري
= F×216
+ A×116 + 7×016
(نلاحظ سوف نعوض عن : F=15
و A=10 )
= 15×216
+ 10×116 + 7×016
= 15×256 + 10×16 + 7×1
=3480
+160 + 7
= (4007)10 في النظام العشري
سادسا : ب- حول الأعداد التالية إلى النظام
الثنائي :
أ- 10 (63)==> بالقسمة على
أساس النظام الثنائي:
63 ÷ 2 = 31 والباقي 1
31 ÷ 2 = 15 والباقي 1
15 ÷ 2 = 7 والباقي 1
7 ÷ 2 = 3 والباقي 1
3 ÷ 2 = 1 والباقي 1
1 ÷ 2 = 0 والباقي 1
بواقي القسمة السابقة هي ناتج الحل :
10 (63) = 2 (111111)
ب- 8 (23) =
لحل هذه المسألة تذكر أن : كل رقم ثماني يقابله 3 أرقام تنائيه ومن خلال
الجدول صفحة 52 نجد الآتي:
3 يقابلها الرقم الثنائي
011
2 يقابلها الرقم الثنائي 011
8 (23)
= 2(010011)
============================================================
ج- 16 (E2)=
لحل هذه المسألة تذكر أن : كل رقم ستعشري يقابله 4 أرقام تنائيه
ومن خلال الجدول صفحة 54 نجد الآتي:
2 يقابلها الرقم الثنائي
0010
E
يقابلها الرقم الثنائي 1110
2 (11100010)=16(E2)
================================================================
د- 16 (23) =
لحل هذه المسألة تذكر أن : كل رقم ستعشري يقابله 4 أرقام
تنائيه ومن خلال الجدول صفحة 54 نجد الآتي:
2 يقابلها الرقم الثنائي
0010
3 يقابلها الرقم الثنائي 0011
2 (00100011)=16(23)
=============================================================
سادسا : ت- حول الأعداد التالية إلى النظام
الثماني :
أ- 16
(20) =
أولا: يحول العدد الى النظام الثنائى وتذكر أن كل رقم ستعشري يقابله
أربعة أرقام ثنائية ويكون الرقم الثنائي كالآتي:
2(00100000)
ثانيا :يعاد تقسيم هذا الرقم على أساس أن كل رقم ثماني يقابل 3 أرقام
ثنائية كالآتي:
2(00100000) ==>
8 (40)
===============================================
ب- 16 (ABCD)
نتبع نفس الطريقة السابقة ولاحظ الألوان لتركز في طرية الحل:
أولا : نحول الرقم الى النظام الثنائي فيكون كالآتي:
2 (
1010101111001101 )
ثانيا : يعاد تقسيم العدد بحيث كل 3 خوينات بلون من اليمين لليسار كالآتي:
2 (
1010101111001101
) ===> 8(125715)
===============================================
ج- حول
العدد 10 ( 120 ) الى النظام الثماني
الباقي
|